12月21日上午，亭湖区委“回头看”巡察组对盐城小学党建工作进行常规巡察，在巡察过程中，巡察组走进教师、走进学生、走进家庭，发现该校虽在主城区，但“五童”（留守儿童、流动儿童、单亲儿童、困难儿童、学困儿童）群体占有一定的比例，组长刘骝当即表示，成立专组，对这一群体进行全方面了解，包括他们的学习、生活和资助情况。

巡察组发现，该校学生“五童”人群有700多名，占在校总人数的20 %。该群体缺乏亲情关爱，缺乏家庭管理，缺乏自控能力，缺乏经济基础，不少孩子容易出现性格自卑、孤僻，生活学习没有规律，作风自由散漫，导致教育难度大，逐步成为教育中的弱势群体。

对这一群体的关爱迫在眉睫，当得知盐城小学关爱“五童”项目列为省级一校一品党建特色品牌时，甚为欣慰，刘骝认为，巡察到哪里，关爱就到哪里；“五童”这个群体不单单在盐城小学，在市区其他学校也必然存在，农村学校肯定更为突出。教育部门要对盐城小学这个关爱“五童”项目进行总结提炼，形成可复制经验做法，在全区范围内进行推广，让更多的“五童”得到更大范围的关爱。

巡察既要查找问题，也要树立形象。21日下午，巡察组向“五童”学生代表赠送了学习用品。巡察组王进说，在和孩子交流的过程中，我真切地感受到孩子被关怀的温暖，我们的巡察既要点对点查处侵害群众利益的问题，更要面对面帮助解决群众实际遇到的困难。